【摘 要】
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目前物流业正处于产业地位的提升期、现代物流服务体系的形成期和物流强国的建设期。物流业如何主动适应经济发展“新常态”,作为支撑物流产业发展的重要基础,物流人才的多少和优劣直接影响整个行业的发展。需要逐步探索并建立符合我国物流行业人才标准体系,构建职业标准、能力单元、职业资格、培训课程多层次的物流职业标准体系,物流行业从业人员培训和评估标准由通用标准向各特定领域专业标准延伸,进而形成完善的、与国际接轨
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目前物流业正处于产业地位的提升期、现代物流服务体系的形成期和物流强国的建设期。物流业如何主动适应经济发展“新常态”,作为支撑物流产业发展的重要基础,物流人才的多少和优劣直接影响整个行业的发展。需要逐步探索并建立符合我国物流行业人才标准体系,构建职业标准、能力单元、职业资格、培训课程多层次的物流职业标准体系,物流行业从业人员培训和评估标准由通用标准向各特定领域专业标准延伸,进而形成完善的、与国际接轨的人才标准体系。目前物流行业标准催生各种各样的物流资格证书,其中获得全国广泛认可的如附件所示。以下6种证书中,适用于高职在校大学的证书有3种。然而从毕业生反馈的信息得知,国际物流职业资格认证ILT证书在求职市场上有起到增加学生求职含金量的作用,国家物流师有等同于职称的作用。其他的证书在就业市场上处于“尴尬”的位置,在学生就业的时候,不能起到较大的帮衬的作用。目前也有在物流行业中的大型企业意识到这点,纷纷推出适用于企业的相关证书,作为企业内部培养使用。作为贯彻实施高职教育应用性的教师,深深地希望在未来有出现在物流行业中统一标准,具有指导作用同时也能增加学生就业含金量的职业资格证书。
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