口腔医疗服务管理学课程教学内容与效果评估

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目的:评价口腔医学院本科生口腔医疗服务管理学课程的教学效果。方法:采用问卷方式对口腔医学院本科生进行了调查。结果:获得有效问卷154份,表明认为《口腔医疗服务管理学》课程教学很重要和重要的学生为87.0%,认为课程教学很应该和应该列为口腔医学专业必修课的学生为88.3%,很感兴趣和比较感兴趣的学生为85.8%。教学知识掌握情况完全掌握平均占16.5%,基本掌握平均占78.1%。结论:在口腔医学专业中开展口腔医疗服务管理学课程教学对提高学生口腔医疗服务管理具有重要意义,我国口腔医学院必须强化学生口腔医疗服务管理意识和能力。
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