我国教学学术研究领域的宏观结构及内容分析

来源 :2015年高等教育国际论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:l190207100
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高等教育内涵式发展已经成为高等教育改革的战略选择,促进本科教学质量是应有之义.教学学术不仅是研究教学如何实现的学问,而且是促进科教融合的重要理念.因此,以"教学学术"为关键词,对其核心期刊文献进行社会网络分析可知,国内教学学术研究领域的不断扩大,各个子研究领域逐渐呈现集中趋势,但内容深度还不足,派系尚不明显,未来研究趋势需要在不断拓展研究领域的同时,对各个派系雏形进行更加深入系统的研究,以便形成各种相互独立又相互交叉的理论共识.在此基础上,运用内容分析法进一步对该领域进行微观内容进行理论分析.
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