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党的十七人报告提出科学发展观的核心是以人为本。在教育教学工作中也应该做到。如果能把它作为一个教育理念。那中国的教育可能会进发更多的活力。坚持“以人为本”即在教学中要尊重学生的主体性和主动精神，发掘学生的智慧潜能。当然在发挥学生主体性的同时，还要充分肯定教师在教学中的主导作用，将二者有机的结合在一起，将起到事半功倍的教学效果。因此，本文探讨了笔者在环境工程专业分析化学教学中的儿点体会。