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幼儿园的区域性活动是否能有效地促进幼儿的发展,教师在区域活动中加强与幼儿的互动反馈,并创造一个互动环境,教师不仅应注意材料的发布,而且应加强对环境创造质量的思考。区域性活动不仅为儿童的个性发展提供了机会,而且还是儿童学习活动规则的重要途径。这对于保持儿童的探索兴趣和提高他们的探索能力也很重要。
幼儿园区域活动环境创设的策略
【摘 要】
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幼儿园的区域性活动是否能有效地促进幼儿的发展,教师在区域活动中加强与幼儿的互动反馈,并创造一个互动环境,教师不仅应注意材料的发布,而且应加强对环境创造质量的思考。区
【机 构】
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重庆市酉阳县钟多幼儿园;
【发表日期】
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2004年期
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