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本文针对上海电子信息职业技术学院的创业教育融入课程思政进行个案研究,尤其针对《创业意识与创业技巧》课程展开课程思政研究。着眼于创新创业类课程的定位于要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持知识传授与价值引领相结合,运用可以培养大学生理想信念、价值取向、政治信仰、社会责任的题材与内容,全面提高大学生缘事析理、明辨是非的能力,让学生成为德才兼备、全面发展的创业人才。