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从当下的小语教学现状来看,新课改的理念已经在课堂中得到了落实,各种新颖的教学方法也如雨后春笋般冒了出来,激励式教法也就在此背景下应运而生。此种方法的运用能够将学生的学习意愿完全地调动起来,使得学生真正融入到课堂学习之中,进而确保教学的既定目标能够有效达成。以下就小学语文教学中的激励教育进行分析探究。