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本文是笔者参加全国“十一五”课题一生本教育推进素质教育的试验研究成果。在实验探究中笔者发现“以生为本、多元互动、多维设计”的课堂教学模式真正践行了新课标的理念，推进素质教育，实施有效教学。
以生为本、多元互动、多维设计的有效课堂实证研究
【摘 要】
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本文是笔者参加全国“十一五”课题一生本教育推进素质教育的试验研究成果。在实验探究中笔者发现“以生为本、多元互动、多维设计”的课堂教学模式真正践行了新课标的理
【机 构】
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广州市高中中心组
【出 处】
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纪念《课程·教材·教法》创刊30周年暨新世纪基础教育课程改革与发展论坛
【发表日期】
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2011年期
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