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<正>【案例背景】一、设计思路:本单元中李明的加拿大之行即将结束,于是他和Jenny一起回忆了,他们在一起时开心的日子,Jenny带领李明到纪念品店,帮他给家人买礼物,珍妮和丹尼还给李明精心安排一场意外的告别晚会。本节课的设计主要依据教材内容及六年级学生的年龄特点,充分体现新课程标准下倡导的"让学生在教师的指导下,通