从“沙漠之狐”行动看美军新军事战略和作战理论的应用

来源 :中国“沙漠之狐”和科索沃战争学术研论会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pkuai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文首先分析了“沙漠之狐”军事行动中,美英联军与伊拉克双方的军事力量对比,然后回收了“沙漠之狐”行动的打击过程,通过以上分析和讨论,作者着重讨论了从这次“沙漠之狐”行动中得到的启示:局部军事干涉是美国及其盟国推行霸权主义的主要手段,依靠海空军进行有限度袭是其军事干涉的主要形式,非对称作战以及联合作战等作战等作战理论和样式得到应用,天地空一体的C4ISR成为美军军事行动的必要条件。
其他文献
抓住机遇打好基础发展“两高一优”农业──关于九三农管局耕作改制调查报告史其哲,沈庆怀,王春华,高侠,苑恒旭,董礼兴(黑龙江省九三农场管理局农机处)九三垦区经40多年的开发和建设,已
会议
会议
英语词汇作为高中英语学习内容中一项不可分割的部分对学生形成完整的英语语言起着基础奠基的作用,因此本文就高中英语词汇特点和高中生心理发展特点展开讨论,进一步总结出高
【摘要】商业经营环境的巨变和世界先进职业教育体系的发展让我们重新审视行业英语课程的教学模式。百货行业的运营在电子商务的冲击下进入了历史发展新阶段,高附加值的服务成为赢得市场的重要一环;澳大利亚新南威尔士州教育与培训部的商业服务业人才培养方案让我们看到岗位人才培养的更具内涵式的教学方法与教学内容,让我们看到了现有商业服务业英语教学改革的必要性。作为国家示范专业所有专业课中唯一的英语课程,商业服务业英
初中要中职英语教学存在着一定的差异,两者是否能有效衔接会直接影响中职英语教学目标的顺利实施。本文就中职入学生目前的英语学习现状进行了调查与分析,并从中职英语教学内容
本文论述英语任务型教学如何为学生的变化性互动提供源源不断的动力,借助人本主义及成功心理学的观点,我渴望在教师的用心经营中打造一个良性的跑道,让英语学习者像一艘升火
【摘要】如何提升综合英语课堂教学效果?近些年来,教育界发生了翻天覆地的变化。传统的教学观念、教学手段、学习目的和学习方法都产生了巨大的变化。本文通过剖析综合英语课堂中存在的问题,以及对RICH课程方法与理念的分析,提出在综合英语教学中使用RICH课程以充分实现以学生为中心,达到学生全面发展的目标。  【关键词】RICH课程 综合英语课堂  【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】209