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本文着重探讨以模型构成、环节嵌入、快速设计和双语教学为主的多种教学手段在建筑设计课教学中的综合运用体系,包括教学内容的合理性、持续性、关联性和教学方法的适用性，时效性、对应性,以期建立一套完整有效的建筑设计课多种教学手段综合运用体系.
建筑设计课多种教学手段综合运用体系研究
【摘 要】
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本文着重探讨以模型构成、环节嵌入、快速设计和双语教学为主的多种教学手段在建筑设计课教学中的综合运用体系,包括教学内容的合理性、持续性、关联性和教学方法的适用性，时
【机 构】
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北京工业大学建筑与城市规划学院,北京 100022
【出 处】
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2005年建筑教育改革理论与实践研讨会
【发表日期】
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2005年期
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