【摘 要】
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<正>《新课程标准》在"课程的基本理念"中提出了"积极倡导自主、合作、探究的学习方式",又提出:"合作学习有利于在互动中提高学习效率,培养学生的合作意识、团队精神。"为更
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<正>《新课程标准》在"课程的基本理念"中提出了"积极倡导自主、合作、探究的学习方式",又提出:"合作学习有利于在互动中提高学习效率,培养学生的合作意识、团队精神。"为更好地落实新课程理念,探索出一种符合高中语文教学实际的共同体学习模式、提高学生主体地位、培养学生群体合作精神,进一步提高教学的有效性,笔者和同事进行了为期三年的关于高中语文学习共同体建设的课题研究,在以下几
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