基础教育质量监控体系的建立和发展是我国教育发展的重要的内化要求,学校课程质量监控与提升是学校层面能够切实开展并以此为抓手推动学校发展的重要方面。本文从学校的办学现状作为出发点系统总结了我校在办学实践过程中在课程质量监控与提升发面的经验和体会,尝试着提出了影响学校课程质量监控与提升的相关因素:科学的、发展的学校办学理念是学校的课程质量的首要影响因素;课程实施体系的科学建立也是学校课程质量的重要影响因素;加强教师队伍建设,促进教师专业化发展是监控和提升学校课程质量的重要途径;加大对学校教学基本设施的投入,打造一流的现代化校园设施是监控提升学校课程质量的物质基础。本文也详细的阐述了我校以上述几个影响因素为抓手推进学校发展所开展的各项工作,希望能够为广大的教育同仁提供一点经验以供借鉴。