论文部分内容阅读
鲁棒控制工具箱的研制
【机 构】
：
大学
【出 处】
：
中国控制会议
【发表日期】
：
1995年期
其他文献
【摘要】本文在参考国内外有关文献资料的基础上，探讨了信息化时代对企业培训提出的新要求，总结了开发企业培训微课的意义，论述了微课在企业培训中的发展前景，对当前的企业培训提出建议，也为接下来企业培训微课的开发提供参考。 【关键词】微课；企业培训；应用 【中图分类号】F272.92 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）11-0226-01 一、企业培训信息化进程下的微课
【摘要】写作一直是中职生语文学习的瓶颈，随着“微时代”的到来、信息技术的普及，给中职生作文教学带来了创新的契机。“微写作”从“微”处着手，以信息化手段为突破口，结合中职生的实际情况，以实用、够用为原则，根据中职学生的写作需求，有序有效地提升学生的写作能力。 【关键词】微写作；训练模式；中职语文；写作课 【中图分类号】G712 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）11-0
随着我国经济的快速发展,我国的会计制度也发生了巨大的变化,尤其是行政事业单位的财务管理工作,面临了新的问题和挑战。针对这一问题,我国财政部也在2013年出台了《行政单位
【摘要】在网络信息技术的支持下，微课作为一种新型的教学方式，逐渐开始高校英语教学中普及。不仅如此，微信为高校英语教学提供了更加丰富的资源，突破了传统教学时间与空间上的束缚，进一步拓展了英语教学内容与教学范围，激发学生的主观能动性，提高了学生英语综合能力。可以说，微课的有效应用，推动我国高校英语教育的现代化进程，也大大提升了高校英语教学水平。 【关键词】微课；高校英语；应用 【中图分类号】H31
【摘要】手机APP是迎合商业市场为满足大家需求而开发的各种应用型软件，越来越多的手机APP被应用于教学中。为了进一步提高中职学生语文学习的兴趣和效率，笔者尝试从他们热衷使用的手机入手，通过与语文相关的手机APP开展学习，给予学生自主性，开展语文基础知识、阅读、写作等方面的教学。本文将理论与实践结合，通过具体的案例来评估手机APP在中职语文教学中的应用。 【关键词】手机APP；中职语文；信息化教学
对水在加热时的温升特性的实验研究的基础上，利用底层水的温升特性的非线性，提出一种对水的沸点自动控制的新策略。按此策略设计的控制系统可在相当宽的范围内自动适庆沸点的变