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介绍净化气体中微量氧和微量水的检测概况，着重介绍该所研制和生产的原电池式微量氧测定仪ＷＹ－Ｉ型，和电容式露点仪ＬＪ－ＩＩ型的特点及其在实际测量中露点与压力，温度和流量的关系。
净化气体中微量氧和水的检测
【摘 要】
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介绍净化气体中微量氧和微量水的检测概况，着重介绍该所研制和生产的原电池式微量氧测定仪ＷＹ－Ｉ型，和电容式露点仪ＬＪ－ＩＩ型的特点及其在实际测量中露点与压力，温度和流量的关系。
【机 构】
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科学院上海冶金研究所
【出 处】
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全国计量测试学术大会
【发表日期】
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1998年期
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兴趣是最好的老师,学好任何一门学科,往往都是从兴趣开始的。古今中外许多科学家、发明家能取得伟大成就,同他们对自己所从事研究的学科产生浓厚的兴趣是分不开的。努力激发培养学生学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,是中学化学教学的任务之一,也是减轻学生课业负担提高课堂教学质量的有效途径。下面我结合化学教学实践,就如何培养学生的学习兴趣谈几点看法。 一、重视绪言课教学 上好绪言课,就是要激发学生学习兴趣。“
介绍了交流净化稳压的一种设计方法。采用此方法可有效拓宽稳压范围。为了消除非线性容性整流负载下的振荡现象，需合理选择主回结构与参数，控制电路应加校正环节。
随着社会的进步,科技的发展,社会对于人才的需求也在不断发生变化。目前,社会上最需要的就是具有综合素质的人才,因此培养具有综合素质的人才就成为教育机构的重要职责。 生物学科是一门既古老又年轻的科学,随着科技的发展,生物技术的应用也越来越广泛,生物知识对于学生将来的发展意义深远。与初中阶段的生物课相比,高中生物具有难度高、较抽象等特点,进入高中阶段的学生在学习生物的时候会明显感到比初中的时候要吃力。
介绍了交流净化稳压的一种设计方法。采用此方法可有效拓宽稳压范围。为了消除非线性容性整流负载下的振荡现象，需合理选择主回结构与参数，控制电路应加校正环节。
在传统“空—填—间—电”和“空—填（板）—电”稀酸洗净化流程的填料塔前增设高效洗涤器，以提高净化效率，改善进入填料塔的烟气条件，从而改善了填料塔和板式换热器乃至整个制酸系
刘泉义,1964年2月生于河北省清苑县.现为中国美协会员,天津美术学院中国画系副主任、副教授、硕士研究生导师,中国工笔画学会理事,北京工笔重彩画会理事,天津美术家协会理事,
在单位A近十年来净化废水排放实践、排放方案探索性试验、若干相关研究成果的基础上，筛选出的4种净化废水排放方案（即：D河汛期稀释排放，向工业下水控制排放，加热空气载带弃发排放，
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摘 要: 兴趣的培养应渗透到教学的每一个环节。本文作者结合教学实践,在此谈谈在初中生物课堂教学中如何培养学生的学习兴趣。 关键词: 生物教学 学习兴趣 学生主体作用 激励作用 陶行知先生说:“学生有了兴味,就会用全副精力去做事。”如果学生学习兴趣浓厚,就能维持良好的情绪,而积极的情绪能提高神经系统的兴奋性,使体内器官协调一致,有助于充分发挥机体潜在的能力,提高学习效率。因此,兴趣的培养应渗