吸收解吸“工学结合一体化”课程改革的思考

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工学结合一体化是当今职业学校实施职业教育的新型教学模式,本文结合我校一体化课程改革的试行要求,根据吸收解吸一体化课程改革的教学实践,从吸收解吸课程改革的背景、方案、效果、反思四个方面做了阐述。
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