【摘 要】
：
文章查阅文献总结伴有重度和极重度感音神经性听力损失的脑瘫儿童患病率、致病因素及电子耳蜗植入手术前疗效预估和术后效果评估的方法.结果认为可以考虑运动能力、社会商和认知能力可作为术前预估的指标。针对术后则发现对于脑瘫儿童伴有听力损失的情况，首先，缺少客观电反应测听的相关结果，例如听性诱发电位、畸变产物耳声发射等。其次，对脑性瘫痪儿童的听力损失类型、程度、分级缺乏客观的诊断标准。并且，对于轻度和中度听力
【机 构】
：
中国康复研究中心北京博爱医院听力语言科
论文部分内容阅读
文章查阅文献总结伴有重度和极重度感音神经性听力损失的脑瘫儿童患病率、致病因素及电子耳蜗植入手术前疗效预估和术后效果评估的方法.结果认为可以考虑运动能力、社会商和认知能力可作为术前预估的指标。针对术后则发现对于脑瘫儿童伴有听力损失的情况，首先，缺少客观电反应测听的相关结果，例如听性诱发电位、畸变产物耳声发射等。其次，对脑性瘫痪儿童的听力损失类型、程度、分级缺乏客观的诊断标准。并且，对于轻度和中度听力损失的脑瘫儿童，听力损失的类型，表现形式，言语分辨率，言语可理解力以及干预的方法等方面的研究在国外也是非常少的。
其他文献
本文尝试对国外应用音乐治疗的方法对情绪产生积极作用的文献进行简要的列举与总结,同时对目前音乐治疗相关研究中需要解决的问题进行了概括.功能性神经影像图显示出，音乐可以改善所有边缘-旁边缘脑区的功能，这一区域主要参与情绪的发生、维持、终止与情绪的调节。因为情绪障碍大多与边缘结构的功能失调有关，故这些发现预示着音乐治疗可以作为一种治疗情绪障碍，如抑郁、病理性焦虑、创伤后应激障碍。音乐治疗研究的一个重要的
目的：观察治疗性演唱与声音训练对1例康复期颈髓损伤患者发音治疗以及呼吸功能的治疗疗效.方法：使用治疗性演唱配合声音训练对1例颈髓损伤患者进行了为期2月的治疗干预,干预前后采用肺活量测量仪(Forced Vital Capacity,FVC)测量肺活量,使用秒表计时记录呼吸频率以观察其疗效.结果：患者在接受治疗性演唱及声音训练后肺活量增加,呼吸频率下降,发音音质有明显提高.结论：治疗性演唱与声音训练
文章简要介绍音乐治疗的起源、音乐治疗传入中国的历程、音乐治疗的作用原理,阐述了音乐治疗在本国孤独症康复领域的相关研究与应用，认为音乐治疗对孤独症的儿童情绪、行为的改善临床效果显著，音乐治疗对于提高主动语言表达的动机，转化和改善刻板行为，提高社会适应情绪与交往能力等方面有较好的治疗效果。
将运动训练纳入透析患者的医疗护理计划对其心理健康和生理功能的改善有巨大获益.运动能够改善透析患者的自信心、灵活性以及情绪.探索可改善透析患者心血管功能、肌力及灵活性的多种运动模式可以有助于医生和患者更好地合作,从而组建一套理想的运动项目.透析患者可以通过有氧运动训练来改善心血管功能健康,包括步行、骑自行车、游泳等,可增加心脏负荷量和静脉回心血量.推荐的运动处方参数包括:频率、持续时间和运动强度.特
透析患者的肾脏康复是帮助透析患者重获新生的过程.核心原则是"5E",即:鼓励(Encouragement)、教育(Education)、就业(Employment)、运动(Exercise)和评估(Evaluation),以"5E"为基础,帮助患者把康复治疗整合入透析患者的临床管理中.康复计划的目标是改善透析患者预后,进行肾脏康复的先决条件:提供充分的透析,维持良好的营养状态,维持适当水平的血红蛋
目前,医学模式已经转变成以患者为中心,在终末期肾脏病(ESRD)患者的治疗上尤为明显.过去人们普遍认为透析期间的运动是不安全的,事实上透析期间和透析间期的运动效果是等同的,且在透析开始两小时患者能更好的耐受.运动康复对ESRD患者非常重要,可提高其生活能力及减少心血管疾病的风险,但要从中达到长期临床获益需要制定一个完整的康复计划.需要根据患者的运动耐量、心血管疾病的风险以及目标期望值来制定个体化的
肾脏康复自我评估工具(USAT)是一项自我评分标准,目的在于帮助肾脏专业人士评估透析患者的康复进程,为透析患者的肾脏康复计划提供重要的反馈信息,是一项很实用的评估工具.USAT的标准级别USAT的100个项目是根据生活选择康复计划所确定的肾脏康复的五个基本类别(5E)进行划分的,包括鼓励、教育、运动、就业和评估.每个类别包括20个项目,分为3个标准级别:初级、中级和高级.USAT为您透析中心提供了
目的：比较水中步行与陆地平板步行对健康人心率的影响.方法 12 名健康大学生以相同的步速(陆地平板步行时自感舒适的速度)进行水中步行及陆地平板步行训练5min,水深达胸部,训练后立即测量心率变化.2 种训练之间间隔20min.结果 水中步行后心率升高显著高于陆地平板步行.结论 对于陆地不能负重对患者,水中步行是有效改善心血管健康的方法.
目的：水疗作为运动疗法的一种，对无骨折脱位脊髓损伤患儿有较好的疗效。文本旨在探讨和总结无骨折脱位脊髓损伤患儿水中训练方法，分析无骨折脱位脊髓损伤患儿水中训练与外伤性脊髓损伤患儿及成年脊髓损伤患者训练的区别，为更好的开展脑瘫患儿水中疗法提供参考。
目的:探讨运动想象疗法对带有气管插管吞咽障碍患者的疗效.方法:随机将32例患者分成两组,治疗组和对照组.对照组采用基础摄食训练进行吞咽功能康复锻炼,治疗组在此基础上,增加运动想象疗法.两组患者分别在治疗前与治疗后都使用吞咽障碍评定表(参照藤岛一郎吞咽障碍疗效评定标准)进行吞咽障碍的评价.治疗前,对比治疗组和电针灸治疗组患者的吞咽障碍程度,无显著性差异(P＞0.05).结果:经过30天的治疗以后进行