30kt/a磷铵装置的技术改造和达产达标

来源 :化工部硫酸和磷肥设计技术中心第七次年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dianq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
摘要:中国山水画博大精深,出现了很多优秀的美术作品,这些美术作品给我们带来了很深刻的影响。目前很多人都纷纷投入到美术学习之中,然而要想学好山水画,首先要学的就是如何使用毛笔,毛笔的学习是非常有讲究的,不仅要求初学者会选毛笔,更要求学生能够在选好毛笔后懂得如何去使用毛笔,当然要想完全达到这一点,教师应该积极引导初中学生进行学习,从多个角度出发引导学生对毛笔进行使用。本文以毛笔在山水画的应用作为出发点
摘要:为了可以更好地实现我国科教兴国的战略目标,“以人为本”作为一项最基本的教育工作,教师必须在实际的教学中树立起“以人为本”理念,以全新的理念与价值取向来促进教育界改革工作的健康开展。至此,本文通过对“以人为本”理念在小学音乐教学中的应用进行简单分析与探究,以供参考。  关键词:“以人为本”理念;小学音乐;教学应用  目前,“以人为本”的教学理念在新课改的背景下已经被普遍地运用在音乐教学中。因此
阅读和写作是小学语文学习的两大重要组成部分。面对当前小学语文阅读和写作整合存在的问题,笔者认为:小学语文教师应当巧妙地将阅读和写作整合起来,通过强化阅读积累,不断夯
摘要:社会的发展使得各行各业的竞争力变得日益剧增,国家教育也对人才的教育要求变得越来越高,不仅仅要求在知识水平上,还需要对学生素质教育进行提升,音乐课作为一门艺术教育,能够开发学生的艺术创造力,使学生们得到更为全面的发展,因此需得到重视。  关键词:初中音乐;课堂教学;兴趣激发  针对初中音乐教学,以往过于注重音乐基础知识的学习,课堂乏味沉闷,学生心里产生抵触感。新时期初中音乐教学需要对学生兴趣的
期刊
期刊