【摘 要】
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新课程改革的重点之一是实现师生间教与学方式的转变。《数学课程标准》指出数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，数学课堂教学应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓动学生的创造性思维，要注重培养学生良好的数学学习习惯，使学生掌握恰当的数学学习方法。教学活动是师生双方积极参与；往来互动；共同发展的过程，有效的教学活动是学生“学”与教师“教”的统一。
【机 构】
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湖南省汉寿县南岳路小学 湖南省汉寿县罐头嘴镇中学
【出 处】
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2019年度教育发展研究规划科研成果交流会
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新课程改革的重点之一是实现师生间教与学方式的转变。《数学课程标准》指出数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，数学课堂教学应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓动学生的创造性思维，要注重培养学生良好的数学学习习惯，使学生掌握恰当的数学学习方法。教学活动是师生双方积极参与；往来互动；共同发展的过程，有效的教学活动是学生“学”与教师“教”的统一。
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随着最近几年我国新课程改革工作的不断深入，农村初中语文的教学工作也发生了翻天覆地的变化，很多教师也逐渐的将重点转移到了课外阅读上，因为其能够带给学生们更多的知识。但是我们仍然要保持一个清醒的头脑，认识到其中仍然还存在着比较严重的问题，主要体现在以下几个方面：首先与城市相比，农村地区经济发展相对来说还比较落后，这也导致了学生接触课外读物的时间比较晚，外在的表现就是阅读量少，阅读内容较为单一。
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