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在课堂教学中,常出现不愿意参与课堂的情况,其中的原因包括课堂教学方法的不足和学生缺乏自信,那么,在教学中需要教师去探索适合学情的教学策略,从而调动学生积极性的同时,培养学生的自尊和自信,这对学生的成长和学习都是非常有益的。本文介绍了我对在教学中的一些尝试和体会。
调动学生课堂参与度初探——小小名片上跳跃的“精灵”
【摘 要】
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在课堂教学中,常出现不愿意参与课堂的情况,其中的原因包括课堂教学方法的不足和学生缺乏自信,那么,在教学中需要教师去探索适合学情的教学策略,从而调动学生积极性的同时,培
【发表日期】
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2004年期
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