常熟市行政村社情档案管理系统实践与探索

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常熟市行政村社情档案管理系统,原称为“户情档案”管理系统,是一个行政区域范畴内的信息化网络平台,是村、社区工作人员记录管理村事务和面向全村村民的潜在服务需求而建立的电子信息档案.
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学校档案是学校从事招生和教学等各种活动的历史记录,对于学校和学生有很高的保存价值.通常情况下,将学校的档案保存形式主要分为四种类型,包括文字记录、图形、影像以及声像等,不同的档案记录载体有着不同的保存方式.加强学校的档案管理,对于学校的科研发展以及学生和教师的管理具有重要的作用.
近年来,随着高等专科教育的发展,许多学校扩大了办学规模,或合并重组,或由原来单纯的大专教育向本科方向转型,提高了办学层次,在这个过程中学校档案管理工作已经跟不上学校发展要求,笔者认为主要表现在:一是全员档案意识还需要进一步提高;二是档案制度不够完善、硬件设备投入不足;三是档案管理工作人员队伍不稳定;四是档案文件材料平时收集工作不到位;五是档案信息资源的开发利用工作还需进一步加强.
为贯彻落实《中华人民共和国档案法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,根据江苏省教育厅、江苏省档案局《江苏省中小学档案教育社会实践基地建设意见》的相关要求,学校较早启动了江苏省中小学档案教育社会实践基地的创建工作,在各级档案部门指导下,经过一年多的努力,于2017年3月通过省档案局组织的评估,成为全省教育系统首家省级中小学档案教育社会实践基地。
21世纪是信息化的时代,随着办公自动化和电子档案建设日趋成熟,档案数字化管理已成为规范档案管理的新模式,是强化学校现代化科学管理的重要基础工程,也是档案管理适应时代要求的具体体现.学校档案室作为学校保管和提供利用档案信息的职能部门,大多藏有数千卷档案资料,数万件档案文件,是学校最丰富、最有实用价值的信息资源库之一,但是这样珍贵的信息资源通过以往的手段很难实现共享.近年来,档案载体逐渐并迅速地被磁盘
教师专业化发展是当前教育界比较热门的话题,对于一所青年教师占多数的幼儿园而言,教师专业化发展的问题显得尤为重要.如何促进幼儿教师的专业化发展可谓见仁见智.为科学记录教师专业成长过程,增强教师自我发展的意识和能力,完善教师发展性评价体系,可以从建立“教师成长档案”着手,进行教育评价的新尝试,来有效促进教师的专业发展.我园不仅建立了传统意义上的教师个人纸质档案(放置一些职称评聘、平时考核、进编等内容)
随着移动网络的普及,以微博、微信等新社交应用为代表的新媒体平台发展势头迅猛,使人际之间的信息传播更为迅速,传播范围更为广泛,新媒体平台的影响力日益受到人们的重视.在新媒体时代,传统单一的档案利用宣传方式已无法满足人们高效及时应用档案信息的需求.现今医院的竞争实力不仅包括技术优势也需要文化软实力提升形象,中医院的档案资源中蕴藏丰富的中医药文化宝藏,如何借助新媒体技术优化中医药档案利用宣传方式,妥善解
中医药文化是中国传统优秀文化的重要组成部分,是中医院医院文化体系的核心内容,是中医院所独有的文化种类,它反映着中医院的团体意识和精神氛围,是一种凝聚力和向心力,也使得中医院具有了区别于西医院的人文特质.挖掘中医药文化资源优势,深化中医院内涵建设,已经成为中医院发展的战略使命.
档案工作人员作为中国职业中的一个特殊群体,其心理健康对档案工作起着重要作用.然而随着社会环境的不断发展,各种内在、外在的因素都不同程度地制约着档案工作人员心理状态的良性发展,其心理健康方面的问题日益突出,社会各界应引起足够重视,否则,不但影响档案工作人员的身心健康,还将制约档案事业的长久发展.健康的心理状态是拥有良好的精神面貌、心理素质和沟通能力。医院档案工作人员应该抱有信心,调整好心态,认真做好
习近平总书记曾指出,“档案工作是一项非常重要的工作,经验得以总结,规律得以认识,历史得以延续,各项事业得以发展,都离不开档案,在全面建设小康社会进程中,档案工作显得越来越重要”.由此可见,档案工作的重要性.就医院而言,医院档案更是有着独特的重要性,它不仅是医院领导决策支持和科研人员科研工作的重要参考,也是反映医院医疗质量、管理水平,更是为病人健康提供法律效应的有效司法依据.当前,随着信息化的发展,
作为代表中国广大农民群众心声的社会主义新农村建设同时也是中国现代化进程的重大历史任务.从以往分析,档案工作服务社会主义新农村并为其发展做出了一定贡献;从现状分析,档案工作服务社会主义新农村负重致远;从未来的发展分析,档案工作尚有不足,仍需探索.如何能使社会主义新农村建设的档案工作发挥其最大功效,已成为当前有关部门研究的主要课题.