【摘 要】
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<正>所属课程初中数学授课课时1课时一、教材分析(一)、教材的地位与作用本节课是冀教版教材第三十七章第4节《三视图》,前三节学习了立体图形投影的初步认识,学生已基本建立
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<正>所属课程初中数学授课课时1课时一、教材分析(一)、教材的地位与作用本节课是冀教版教材第三十七章第4节《三视图》,前三节学习了立体图形投影的初步认识,学生已基本建立投影的概念。本节课试图让学生建构立体图形与平面图形之间的联系,能够把立体图形转化成为平面图形,并用平面图形来表示立体图形。这一思想方法不仅是初中数学
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