【摘 要】
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目的本文旨在对现有解剖学相关在线课程及应用软件进行搜集整理,以便广大学习者使用。方法通过网上查询、查阅相关文献、手机上查询的方法,分别对在线课程、APP进行分类整理
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目的本文旨在对现有解剖学相关在线课程及应用软件进行搜集整理,以便广大学习者使用。方法通过网上查询、查阅相关文献、手机上查询的方法,分别对在线课程、APP进行分类整理。结果以爱课程为例,共搜到解剖学相关在线课程32门,期中包括资源共享课、视频公开课、在线开放课程、中国大学MOOC;以安卓系统版手机为例,搜到相关的APP主要可分为在线课程类(手机客户端)、专业类,并根据下载量进行排序,学习者可自由选择,或听从教师推荐。结论优质的教学资源可提高教学质量,提升学生学习兴趣,方便、丰富是移动互联网的优势,教师要指引学生良好地运用优质学习资源。
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