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本文对番禺区农村中小学教师培训工作进行了探讨。推进义务教育实现均衡发展的关键在于农村中小学师资。围绕有效提升番禺区农村中小学教师素质，为义务教育均衡发展提供师资保障，我们对教师培训工作进行了有益的探索：在区级培训层面，通过以研促训、扬峰填谷、以点带面、由表及里四个策略创新培训活动；在校级培训层面，则从制度、专家、示范校、名教师四个方面发挥引领作用，且实现了两级培训的有机结合，取得了1+1>2的成效，显著提升了农村中小学教师的素质。