基于高中英语学科核心素养的有效课堂教学

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伴随着经济时代的飞速发展,教育事业的发展开始进入了人们的视野,对于教育事业的呼吁改革也成了时代浪潮。素质教育,创造教育的深入也在推动着高中教育教学的改革深入,基于核心素养的高中英语课程标准对打造高效的高中英语教学课堂提出了一定的要求。本文旨在通过分析当前高中英语学科核心素养的内涵与价值,探讨基于高中英语学科核心素养开展有效课堂教学的策略。
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