【摘 要】
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目的：了解少数民族大学毕业生的心理健康和应对方式的关系. 方法：采用心理卫生自评量表(SCL-90)和简易应对方式问卷对425名少数民族大学毕业生进行了调查.结果：少数民族大学
【机 构】
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中南民族大学公共管理学院心理学系,武汉 430070
【出 处】
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中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议
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目的：了解少数民族大学毕业生的心理健康和应对方式的关系. 方法：采用心理卫生自评量表(SCL-90)和简易应对方式问卷对425名少数民族大学毕业生进行了调查.结果：少数民族大学毕业生的SCL-90人际敏感、焦虑、恐怖因子得分高于普通大学生常模(P＜0.05).消极应对方式得分与SCL-90各因子得分呈显著正相关. 结论：民族大学毕业生存在着不同程度的心理健康问题，而消极应对方式是影响他们心理健康水平的重要因素.
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