教育信息化2.0时代下的小学班级管理策略研究

来源 :教育理论研究(第三辑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lv53647678
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
报纸
报纸
权力的博弈:蔡元培“教授治校”思想及启示 摘 要:清末民初,在国家和社会层面,面临着专制向民主权力的转移;在教育内部,学术权力开始觉醒,向封建行政权力发起冲击;在学校场域,校长或学堂监督独享管理权力,学校内最大的利益相关主体教授拥有的参与校务权力
期刊
基于核心素养的初中化学教学应对策略 摘 要:初中化学教师应加强对核心素养教育理念的解读,并明确培养学生化学学科核心素养的多元要求,同时依托创设学习情境、推出实验活动、投放思考问题等方式,对日常的化学课堂教学活动进行创意设计。由此可引导学生深度探索
期刊
期刊
报纸
期刊
高中信息技术教学中创设问题情境的策略 摘 要:深化高中信息技术课程教学改革,开展“创新、自主、高效”的课堂教学,提高学生的自主学习能力,培养学生的学习兴趣,一直以来都是教师努力的方向。创设与课程相关的问题情境,有助于激发学生的好奇心和积极性,同时
期刊
期刊
期刊