论文部分内容阅读
进入21世纪,随着经济快速发展、科技不断进步,教育工作全面展开,职业教育对人们素养、提升专业水平起到一定推动作用。尤其是中职学校会计教学中,对职业道德教育越来越关注。本文则主要采用文献分析法、归纳总结法等研究方法,对中职学校会计教学中,展开的职业道德教育进行分析与探讨,旨在进一步了解道德教育实践情况,并提出合理化建议。