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随着我国新课改政策的颁布,在中学学习过程中,从以前的以注重学生学习成绩为主要教育目标的战略转变为注重培养学生们的综合能力。随着新课改的逐渐深入,重视直观,学会抽象,是整个中学数学教学体系中重点研究的对象,本文通过对三角函数对称性习题的拓展学习设计为例,突出表现数学教学对于培养学生们直观抽象能力的作用。