【摘 要】
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教育课程改革为我国各级各类学校带来了新的生机与活力,越来越多的教师们认识到了传统教学模式的弊端,新的教学思想与教学方法如雨后春笋般涌现,深刻地改变了高中信息技术课堂的现状。高中信息技术是一门包含多方面知识的综合类学科,教师在课堂的教学过程中可以采用互动式教学模式,积极革新自身的教学理念,树立科学的教学思想,通过加强师生互动与生生互动来激发学生们的参与热情,促进课堂教学效率的提升。在本文中,简要介绍
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教育课程改革为我国各级各类学校带来了新的生机与活力,越来越多的教师们认识到了传统教学模式的弊端,新的教学思想与教学方法如雨后春笋般涌现,深刻地改变了高中信息技术课堂的现状。高中信息技术是一门包含多方面知识的综合类学科,教师在课堂的教学过程中可以采用互动式教学模式,积极革新自身的教学理念,树立科学的教学思想,通过加强师生互动与生生互动来激发学生们的参与热情,促进课堂教学效率的提升。在本文中,简要介绍了互动式教学模式的内涵与意义,并基于此提出了相应的教学策略,希望广大教育工作者在阅读后提出宝贵意见。
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