地理信息系统专业应用型教育改革研究

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地理信息系统研究起源于国外,现在已在美国、日本、加拿大等发达国家形成了比较成熟的企业,成为一大新的经济增长点。我国地理信息系统研究起步晚、发展慢、重视程度不够,目前仅局限于部分实验室,尚未形成具有规模的产业。近年来,巨大的发展前景引起部分高校对本专业的重视,获得了长足的进步。但是,鉴于我国高校地理信息系统课程起步晚、起点低,仍然存在一些不可避免的问题。本文针对目前存在的问题,加以分析研究,提出适合中国国情的应对策略,将我国高校地理信息系统课程推向新的发展阶段。
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