1998年以来,我国高校进行了大规模的扩招,教育部始终把提高教育质量放在重要的位置,采取了一系列有效措施,推动了各高等学校教学改革的开展和教学质量的提高.但是,高等教育质量还不能完全适应经济社会发展的需要,人才培养模式、教学内容和方法需要进一步转变.山东文化产业职业学院是一所新建院校,几年来,不断在教学工作中积极探索,取得了一定的成绩。但是，由于建校时间不长，社会知名度有待提高，加之社会上文化产业方面的高端人才紧缺，致使教师队伍的结构还不尽合理，缺少核心教师和双师型教师，中青年教师比例不够均衡。“质量工程”工作刚刚着手开展，与各兄弟院校对比，开展的时间较晚、经验不足，压力比较大。而且教研与科研工作还需进一步加强，以不断促进年轻教师的成长，提高教师整体的教学水平。