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随着目前新课改的不断实施,在开展小学数学教学的过程中,教学模式也需要进行有效的改善,并且对一些新型的教育思想和教学方法进行吸收,以此才能让小学数学教学的有效性得到加强。在小学数学教学的模式中,分享式教学模式根据问题作为基础,是目前现代化教育理念指导下的一种全新的教学方式,并且得到了广泛的应用,已经取得了良好的教学成果,但是在小学教数学课堂应用这种方式的过程中,依然存在着一些问题和不足,所以还需对问题和不足进行研究和分析,以此才能让小学数学的教学质量得到有效的提高。