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该文论述了农业工程学科的概念及内涵，即农业生物学与工程学之间的一门边缘学科，即非一般工程，又非生物学科，而是以其交叉结合为农业生产、农民生活、农村发展服务和保护自然资源和生态环境和工程学科。接着分析了国际上农业工程教育两大体系，即美国体系和前苏联体系，同时提出了“成品”教育和“毛坯”教育的两种模式。第三部分略述了我国农业工程学科专业的发展和现状，最后根据国家教委高司《１９９５》１０８号文精神及国内外发展提出了农业工程学科专业设置的意见。