【摘 要】
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本文就重庆庆三峡医药高等专科学校开展的《急救护理技术》精品资源共享课为研究对象,阐述了《急救护理技术》精品资源共享课建设的意义,指出课程在论证调研的基础上对教学内容
【出 处】
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第十五届全国护理高职高专教育研讨会
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本文就重庆庆三峡医药高等专科学校开展的《急救护理技术》精品资源共享课为研究对象,阐述了《急救护理技术》精品资源共享课建设的意义,指出课程在论证调研的基础上对教学内容,教学方法和手段,考核评价等方面进行了改革与实践,课程建设初见成效。通过该课程的建设改革和实施,学生的急救护理技能和综合能力得到提升,近三年该护理专业学生在省级及以上职业技能大赛中获一、二、三等奖共18项。护理教学团队得到锻炼和能力提升。
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