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本文从小学生品德教育的基本要求和教学现状入手,发挥微信对教与学的支撑作用,在充分尊重学生个性化成长以及学校教育的实际情况的基础上,明确小学生品德教育的内容体系,并按照不同的学段进行分类。能够很好地支持教师对微信教学的应用,能够满足家校协同的迫切需要,能够充分促进学生全面而富有个性地成长。
利用微信平台开展小学生品德教育的策略
【摘 要】
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本文从小学生品德教育的基本要求和教学现状入手,发挥微信对教与学的支撑作用,在充分尊重学生个性化成长以及学校教育的实际情况的基础上,明确小学生品德教育的内容体系,并按
【发表日期】
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2016年期
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