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Effects of fertilization and preparation after harvesting rice on dietary cation anion differences a
【机 构】
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The United Graduate School of Agricultural Science,Iwate University,Japan
【出 处】
：
第11届世界畜产大会(WCAP2013)
【发表日期】
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2013年期
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摘要：农村中学语文老师认清自己的作用，明确自己的责任和义务，在尊重农村的实际情况的基础之上，坚持大胆的创新，调动一切的积极因素，激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读水平，促进学生的全面发展。本文对农村中学生语文阅读能力培养进行了探讨。 关键词：农村中学生；语文阅读；能力培养 冰冻三尺非一日之寒，语文的学习重在平时的积累。农村初中学生较城市初中学生认知条件有限，不利于培养学生阅读兴趣、发展学生阅读
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