试论创业教育升级创新暨创业基础(社会创业)慕课教学模式探索

来源 :2017年第六届全国创业教育研讨会暨体验式教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fengfeng1987
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
社会创新创业,是个人、机构和网络,通过捕捉新机会,处理社会机构供应不足或者应对是社会环境产品分配不均,从而挑战传统结构失效的产物。社会创业教育体系包括教学、研究和实践体系,通过社会创业的教学、研究和实践,通过第一、二、三、四课堂建设意味着:学生有独特的机会,以发展就业和创业技能,不管他们决定做什么,帮助在职业生涯脱颖而出。
其他文献
文章介绍了什么是公民科学,同时论述了为什么需要公民科学,并就其应用进行了概述,探讨了我国生态保护数据的“痛点”。
文章介绍了MOOC,阐述了课程前期准备,探讨了环境问题观察MOOC的建设,并就其特色及创新点、课程建设及规划进行了论述。
文章定义了科学传播,并就如何激发受众兴趣,尝试:增强科普作品的可读性,用文学语言描述科学;感悟植物蕴涵的哲学启迪,关注植物与人的关系;用漫画给植物插上想象的翅膀等。
会议
会议
会议
会议
会议