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针对学生理论知识学习后,不能灵活应用理论知识进行分析与解释具体实践项目的问题,结合自己的教学经验,提出赋灵气与感觉于理论的思想.采用仿真法、直觉法以及参数化等方法,潜移默化地培养学生对理论知识的感觉与灵气,提高学生对知识的灵活应用能力.
赋灵气与感觉于理论
【摘 要】
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针对学生理论知识学习后,不能灵活应用理论知识进行分析与解释具体实践项目的问题,结合自己的教学经验,提出赋灵气与感觉于理论的思想.采用仿真法、直觉法以及参数化等方法,潜移默化地培养学生对理论知识的感觉与灵气,提高学生对知识的灵活应用能力.
【机 构】
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湖北工业大学机械工程学院,湖北武汉430068
【出 处】
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2018第三届湖北省机械行业产学研训合作峰会暨第二届一次湖北省机械工程学会教育工作委员会2018年学术年会
【发表日期】
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2018年8期
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