近年来，思想政治教育学和传播学的交叉研究开始受到国内外学者的普遍关注。文章对从传播学角度研究思想政治教育的主要成果及进展作了一个简要回顾，并对未来的有关研究进行了展望。思想政治教育是一种特定的传播活动，只有加强思想政治信息传播的有效性，才能提高思想政治教育的实效。文章以大学生思想政治素质为切入点，分析了当前思想政治教育传播效果的现状；认为造成当前思想政治教育传播效果不佳的原因在于社会环境发生了重大变化，同时还与现阶段人们思想行为的新特点有关，是两者共同作用的结果，是目前思想政治教育传播活动中存在的诸多矛盾和问题的集中反映。面对日益变化了的主客观条件，要想达到最佳的思想政治教育传播效果，变革传统的思想政治教育传播理念与创新思想政治教育传播方式显得尤为紧迫。文章从传播学的视角着重对优化主体素质、研究受众属性、更新传播内容、拓展传播途径、提高传播艺术、开展媒介教育、优化传播环境等进行了具体分析，力求建立起一种理性、科学的传播方式，增强思想政治教育的针对性和有效性，以实现思想政治教育传播的效果优化。