在现代这个信息社会的时代,我们的生活每天都充斥着大量信息。因为人类的注意资源是有限的,因此对很多信息我们无法注意到,从而无法进入信息加工系统获得进一步的加工,只有那些我们认为重要的、有用的信息才会被注意到,对其进行进一步的表征、加工。那么在生活中,如何进行注意的选择至关重要,注意瞬脱从时间的维度上来研究注意的选择。注意瞬脱是第二个目标刺激与第一个目标刺激的时间间隔很短,对第二个目标刺激的识别能力下降。研究表明,注意瞬脱会受到性别、年龄等人口学变量的影响,同时人格特质等也会影响注意瞬脱效应的大小,除此之外,一些认知因素也会影响注意瞬脱效应。本文从影响注意瞬脱的因素出发,考察情绪、场认知方式对注意瞬脱的影响,并且进一步探讨情绪与场认知方式是否存在交互作用。本研究以在校大学生为被试,以电影剪辑的视频短片和快速序列视觉呈现任务为实验材料,运用E-prime编程,用对目标刺激和探测刺激的正确率作为注意瞬脱程度的测量指标,考察情绪、场认知方式对注意瞬脱的影响。实验一在无情绪唤醒状态下,考察场认知方式对注意瞬脱的影响;实验二在诱发被试正性情绪和负性情绪状态下,考察情绪、场认知方式对注意瞬脱的影响,并分析情绪和场认知方式之间是否存在交互作用。本研究结果表明:(1)无论是在无情绪唤醒状态下,还是在积极情绪和负性情绪诱发状态下,场独立组被试注意瞬脱的程度要小于场依存型被试。(2)情绪对注意瞬脱影响的主效应显著。(3)对注意瞬脱的影响中,情绪和场认知方式的交互作用不显著。