责任感与升职机制对成本决策偏见的影响——一项实验研究

来源 :对外经济贸易大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ouyang0502
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
影响管理者决策行为的因素一直是学术界讨论的热点话题。企业如果需要制定正确的决策,就必须克服决策偏见的影响。本文研究了企业在成本决策过程中的偏好性导致的过度自信和抵触变革决策偏见,并验证了两种抑制这些决策偏见的方法——责任感和升职机制。这推进了成本决策偏见的研究,并为企业克服决策偏见提供了思路。  本文采用实验研究方法,以48名对外经济贸易大学2015级MBA学员为研究样本,通过发放问卷,并严格控制实验中被测试者的感知和实验过程,研究实践中的决策偏见。本文首先介绍了选题意义和研究方法,接着总结相关文献、提出假设和描述实验过程,最后分析结果、得出结论并提出建议。  本文通过实验得出了以下结论:(1)在偏好性方面,决策者自己选择和被动指定成本核算方法时,决策者会偏好自己选择的方法;(2)在产权制度方面,国有企业管理者比非国有企业管理者具有更强的偏好性;(3)在过度自信方面,偏好性会加强过度自信,对决策负责和决策结果与升职挂钩会减少过度自信;偏好性和责任感、偏好性和升职机制有显著的交互作用,对决策负责和决策成败与升职挂钩可以显著减少偏好性对过度自信的影响;(4)在抵触变革方面,偏好性会加强抵触变革,对决策负责和决策成败与升职挂钩会减少抵触变革;偏好性和对决策负责、偏好性和升职机制有显著的交互作用,对决策负责和决策成败与升职挂钩可以显著减少偏好性对抵触变革的影响。  本文从以下四方面为企业提出建议:1.企业应该为决策者决策提供客观的环境,防止其形成偏好;2.企业应该建立决策问责制度,使决策者意识到自己对企业的决策负责;并且将决策成败与升职挂钩,建立有效的升职考核机制,使得决策者意识到自己的决策既关系到企业的利益也关系到个人自身的利益;3.国有企业决策机制改革亟待进行;4.企业应该形成积极推进变革的文化,使决策者乐于接受而不是抵触变革。
其他文献
学位
近几年共享经济模式发展强劲,市场潜力非常大。在如此广阔的市场前景和日益激励的市场竞争中,探究影响用户使用意愿的因素便非常重要,而国内外学者对此研究较少,因此笔者将此作为
长期以来,世界各国都将经济增长视为重要的经济和政治目标。科技进步是经济增长的首要因素,而R&D投入是科技进步的物质基础和前提,是科技进步的必要条件。各个地区都在加大研发(R
我国政府作为“有形的手”,对国民经济的发展发挥着不可替代的引导作用,而且一定程度上会干预企业的发展。在中国经济与政治紧密相关的大背景下,企业为寻求政治庇护,积极与政府建
传统教学方式不符合新课程提出的能力培养要求,道德与法治教师对初中生开展课堂教学的过程中应该改变陈旧的理念,重视通过多种方式实施多样化的知识讲解与能力培养.互动教学
通过分析大学生社会实践工作存在的问题,积极探索基于成果导向教育OBE理念下护生社会实践创新模式,通过实践实现护生社会实践的核心价值,为护理专业的社会实践模式的改革提供
摘 要:前厅是酒店运营的重要场所之一,因此作为服务行业,前厅对于英语教学的内容要求更贴合实际。而作为一种语言的学习,前厅英语的相关教学内容具有其独特性,应当将前厅服务的技能与英语教学相结合,使专业素质和综合素质能够有效融合,以保证岗位对学生能力的需求。  关键词:前厅;英语教学;探讨  前厅英语作为一种实用英语,更为贴近生活。而作为一个前厅服务者,如果拥有一口流利的外语,那么他在工作中的优势便显而
写作,一直困扰着很多小学生,也制约了他们语文成绩的提高。很多时候,教师对小学生的作文指导只是停留在口头传授上,很少有更具体的指导,因此,他们的作文很难真正得到提高。笔者经过多年的实践,对提高小学生作文水平的途径积累了一点经验和认识。  一、指导小学生有目的地读  小学生受年龄限制,生活经验很少,知识缺乏,认知不足,所以,写作对他们来说不是件容易的事。但是,在教师的正确指导下,难事也可以变得不难。孔
英语作为非母语出现在中学课堂,由于我国教育的特殊性和客观情况的限制,加之缺少语言学科所特有的语言氛围,这就造成了学生对英语学科的厌学心理。本文就英语教学中存在的问题,稍作探索。  一、提高语言技能,克服交际难  在日常生活的交谈过程中,谈话者觉得有疑问,听完话之后,了解到原来不曾知晓的事情。需要有话可说,听话者或觉得话中有新鲜的内容,值得一听;这种新鲜的内容我们就称之为常说的信息。新鲜的内容越多,