道德与法治相关论文
随着新课程标准的一直更新与改革,越来越多的教师以及家长开始重视学生的道德与法治教育。小学阶段正是帮助学生培养责任意识的阶......
核心素养的培育已经成为当前基础教育改革的主旋律。项目化学习是一种指向素养目标的学习方式,在课题教学中,整合项目化学习的六个......
党在十八大提出社会主义核心价值观，其中就包括友善内容，友善即是个体言行举止的引导，发挥出重要的价值，其主要表现为人与自然、人与社......
新课改为了实现有效教学,改善与创新了教学手段,而信息技术则十分引人注目,因为这一教学手段几乎可以整合传统教学手段的各种优势,......
2013年国家颁布《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,明确指出:围绕立德树人的根本任务,把社会主义核心价值观纳入国民教......
学位
小学教师不仅要重视知识传授，还应注重学生的道德品质培养，为其未来发展奠定坚实的基础。在小学生的素质教育中，道德与法治课程有着不......
小学道德与法治学科对培养学生的思想道德素养和法治意识具有极其重要的作用。在小学道德与法治课堂教学中，教师积极展开体验式教学......
培养学生分析、综合、评价、创造等高阶思维能力是道德与法治课程的重要目标。问题既是思维的发展起源,又是创造创新的前提。在道......
青少年阶段处于人生的“拔节孕穗期”,党中央、国务院历来高度重视我国青少年思想政治教育事业的发展。初中道德与法治课是初中阶......
在小学阶段，儿童历史感培养日益重要，笔者结合新颁布的课程标准，从单元作业设计的角度，探寻道德与法治课程中历史学习的有效方法。从明......
初中《道德与法治》是以立德树人为根本任务,以初中生生活为基础,以引导和促进初中学生思想品德和学科素养发展为根本目的的综合性......
在初中道德与法治教学中,传统文化的融入对于丰富教学内容、创新教学方法具有重要意义。本文着眼于初中道德与法治学科教学实际情......
"百年追梦,复兴中华"单元主题教育是道德与法治课程落实"立德树人"根本任务的重要学习内容,本研究提出使用跨学科项目式学习的......
生活教育即人在某种有目的的生活活动中，塑造讲规矩、遵要求、懂礼节、感恩生命等良好品质的教育。小学道德与法治教学是以小学生的......
在道德与法治教学中,角色扮演的环节必不可少,然而在课堂上这个环节总是存在着费时费力的问题,学生在一场不走心的表演过后,收获也......
爱国主义是民族精神和家国情怀的核心，也是国家赖以生存的精神支柱之一。在初中道德与法治教学中落实爱国主义教育，培养学生的爱国精......
习近平总书记一再强调,必须坚持走中国特色社会主义法治道路,加快构建中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。而法治国......
教育在不断地发展,对于教师的要求也在发生着变化,在新课程改革和双减政策下,对教师的教育教学水平提出了更高的要求。因此,各科目......
随着素质教育的推进，小学道德与法治课程教学应进一步优化。教师要积极引入新的教学理念、授课方式，以更好地激发学生的学习兴趣，加强......
中华优秀传统文化既是中华民族的精神命脉，又是践行社会主义核心价值观的基石。初中道德与法治学科是向学生进行思想道德教育的主要......
中华优秀传统文化是我国文化的瑰宝，是中华民族得以传承和发展的“根”“魂”。当前小学德育工作面临一些困境，存在教学形式较为单一......
纵观小学教育教学，道德与法治这一学科是开展德育的重要载体。道德与法治学科虽然不是统考学科，却有着极强的教育价值，不仅对学生的价......
在初中道德与法治课程教学工作中，教师要承担起对初中生开展德育教育的责任，培育学生良好的社会主义核心价值观，提升公共精神、法治意......
初中道德与法治教学中开发利用好红色资源与“大思政课”建设要求相一致,也是道德与法治教学的必然要求。教师应该立足教材,寻找教......
近些年来,情境教学法在小学道德与法治工作开展中的应用价值逐步被发掘,虽然很多小学教师都开始应用情境教学法展开教学,但是具体......
在新时期环境下,国家对教育事业的发展越来越重视。同时随着教育体制改革的逐渐深入,教学观念和教学模式也在不断发生改变。情境教......
双减全面推进背景下初中道德与法治教学亟待改革，传统教学手段无法帮助学生达成减负增效目标，并对学生学科核心素养发展产生较大影响......
对小学生进行革命传统教育，是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的需要。小学道德与法治课程中有着丰富和充实的革命传统教育......
革命传统教育是中小学德育的重要内容。道德与法治课堂是落实革命传统教育的重要阵地。教师必须树立开放性课程思维，“选择贴切的教......
小学道德与法治教材的内容体现了法治教育的现实需求，教师要利用道德与法治课程培养学生法治意识。小学生的法治意识相对薄弱，会出现......
红色文化融入小学道德与法治教育教学中，构建基于红色文化的道德与法治教育体系，必将对小学生产生积极而深远的影响。文章以红色文化......
在信息化时代的推动下,教育的环境与方式被影响改变着。如何在这种情况下进行道德与法治教育的优化是必须要解决的问题。阐述了信......
教育信息化背景下,教学受到网络信息的冲击,在浮躁的社会氛围的影响下,很多学生的道德意识缺失,法治观念不强,更有甚者,有一小部分......
随着经济发展,信息技术进步,教育教学领域的教学模式与教学方法也相应地发生了改变,如何有效利用信息技术的进步优势推动教育教学......
随着科学技术的进步，互联网正在改变我们的学习和生活方式，各个行业也利用互联网技术为自己的发展助力。在教育领域，互联网技术也有充......
大单元作为核心素养培养的基本单位，是落实立德树人根本任务的新型教学探索的重要抓手。大单元教学的目标指向培养学生综合运用所学......
在国家实施素质教育的大背景下,德智体美劳全面发展成为新时代学生的成长模式,道德品质培养在初中教育中的重要程度逐年递增。道德......
陶行知生活美育思想是中国特色教育思想的重要组成部分。创造真善美的宗旨，艺术化的教育方法，以及理论实践相统一、寓教于乐、启发性......
中国传统节日文化形成并发展于中华民族悠久的历史文化,其中凝聚着宝贵的精神财富,凝结着中华民族的民族情感、价值观念、道德准则......
中学道德与法治课作为一项重要的课程,在很长一段时间里,怎样把初中道德与法治课的教学工作真正贯彻下去,就成了一个亟待解决的问......
初中道德与法治课程是立德树人的基本途径,根据学校的实际情况,实行分层教学是一种行之有效的教学方法。在初中道德与法治课程中实......
2021年7月，国家通过出台“双减”政策，为义务教育阶段各个学科的教学提供改革方向。教师也开始通过创新课堂教学方式，希望能够保证学......
在小学道德与法治教学过程中，作业设计是教师开展教学的重要抓手，对学生的知识能力成长与学科素养提升有显著影响。因此，教师要创新作......
作业是教育教学工作的重要环节，也是教师课堂教学活动的重要补充。文章从作业研讨、作业设计、作业指导、作业批改、作业评讲、作业......
基于项目式学习的德育新路径为道德与法治学科的教学打开了新的局面，提供了创新的可能。教师应“选择适当的内容发布项目；带领学生以......
初中生对生命教育比较关注，教师在道德与法治教学中有意识地渗透生命教育内容，不但能够丰富教学形式，而且能够给学生带来更多的学习启......
近年来,校园欺凌事件频频发生,且逐渐出现低龄化的倾向。小学阶段是学生接受启蒙教育的时期,也是学生快乐学习和健康成长的时期,但......
爱国主义主要指的人或者是集体对于国家的一种热爱之情,并且支持国家所颁布的各种战略决策,这种思想能够切实影响到国家的发展,并......
随着教育的发展，道德与法治课程逐渐得到了关注，教师需要认识到这门学科对于学生思想发展的重要意义。因此，在展开课堂教学的过程中，教......
