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和谐社会的构建离不开和谐的社会关系,医患关系是庞杂的社会关系中的一个重要组成部分,对构建和谐社会有重要作用,但是,近些年医患关系问题不但没有得到缓和还矛盾重重,非常不利于社会的和谐与稳定。医务社会工作致力于预防、缓解、改善医务社会问题,可以在患者与医疗机构之间起到很好的桥梁与中介作用。但由于我国医务社工体系尚处在起步阶段,其专业水准不高,基于和谐社会的发展和医务社工不断发展的需求,大力培养医务社会工作人才就越发重要。医务社会工作实习作为培养医务社会工作人才的第一步更应该放在举足轻重的地位,只有这样才能促使医务社会工作更加地专业化与制度化,从而更好地推动医务社会工作的发展。笔者通过文献法、参与式观察法以及基于在龙岗中心医院实习从事一线医务社会工作实习研究,认真总结思考所从事的工作,从中发现了实习机构实习岗位以及督导设置不合理,学校对实习的质量要求不高以及实习评估不健全,医院对医务社工不支持和服务对象对社工不了解等方面存在问题。在发现这些问题的基础上找出医务社会工作实习存在的困境,并找出所面临困境的解决办法,以保证医务社会工作实习的质量以及医务社会工作专业人才的培养,这样才能更好地发挥医务社会工作在改善医患关系、解决医患矛盾、促进医患沟通中的作用。全文主要分为六个部分,以下是笔者所讨论的各部分的主要内容;第一部分是前言。文章主要阐述了研究问题的提出、研究对象和范畴、研究的目的和意义,阐述了医务社会工作实习的相关研究,为文章的开展做了铺垫。第二部分是文献综述与理论回顾。从医务社会工作发展现状研究,医务社会工作实习问题研究等,有关医务社会工作的相关理论来阐述医务社会工作的相关文献,在此基础上总结了现有的研究成果和不足。第三部分是研究方法设计。本文是以学习动力理论、社会角色理论、学生中心理论等理论为指导,在研究方法上主要采取了质性研究方法中的访谈法、参与观察法,对医务社会工作实习的具体情况进行研究,并在此基础上介绍本次研究的创新之处,以希望对今后的医务社会工作实现有一定的借鉴作用。第四部分阐述笔者在龙岗中心医院实习的社会工作概况,以及医务社会工作实习的内容,重点介绍了医务社会工作实习的具体服务内容,如个案活动、小组活动等为活动媒介的心理辅导、资源链接等服务。第五部分主要阐述了医务社会工作实习存在的问题以及原因分析。医务社会工作的发展各个层而存在的问题,并针对这些问题找出问题的原因。笔者分析出实习机构应该加强督导机制的完善;学校进一步完善实习评估机制:医院应该加强对医务社会工作的关注与支持;在政府方面应该加强对医务社会工作的重视,为医务社会工作做大力宜传,提高其认知度;社会工作硕士自身应不断提高医学方面的知识与自己的综合素质等方面来促进医务社工实习。第六部分在解决问题的基础上展望医务社工的未来,强调医务社工的发展应该具有中国特色。