随着宁夏生态移民工程的进一步开展,为更好的促进宁夏生态移民地区经济社会的协调发展,宁夏回族自治区政府制定了《宁夏“十二五”中南部地区教育移民实施方案》。该方案确定了教育移民的实施范围,组织区内职业学校吸纳生态移民子女进入职业学校学习,通过减免学费、补助生活费等优惠政策保障移民子女享受公平的教育资源,最终顺利就业。宁夏光彩中等职业学校作为承接宁夏教育移民项目的单位之一,在保障移民学生顺利入学的同时,积极开展生态移民子女就业指导工作。在本文的研究过程中,通过文献研究法和调查法对宁夏光彩中等职业学校生态移民子女就业指导工作的相关政策制度、组织机构、实施效果等进行研究,研究发现：通过开展就业指导工作,学校在保障宁夏生态移民子女享受公平的教育资源,提升生态移民子女职业技能和就业质量上取得了一定的成效。但是,学校在开展生态移民子女就业指导工作的过程中仍存在许多不足,主要表现在：政策方面保障不足,学校就业指导部门工作滞后,学校就业指导课程的开设无统一规划且学校就业服务工作不完善,企业管理制度不健全,以及部分学生和家长的就业理念较落后。出现这些问题的原因主要是：政府和社会对生态移民子女的就业问题关注度较低,学校在开展生态移民子女就业指导工作的过程中缺乏科学的服务理念,未对教育移民相关政策进行全面的宣传,同时学校就业指导工作部门分工不明确,就业指导课程开设缺乏教学经验以及部分学生综合素质较低。针对这些问题,建议学校针对生态移民子女制定出系统的就业指导工作方案,健全学校的就业指导组织机构,在发挥原有教学优势的基础上,充分利用现代多媒体技术完善学校就业指导课程；同时,加强学校与企业和家庭的沟通,使宁夏生态移民子女在政府、学校、社会、家庭和自己的共同努力下不断提升自我,进一步促进宁夏生态移民子女就业指导工作质量的提升。