大学生是国家的希望,是社会主义事业的后备军,是未来社会的接班人。做好大学生思想政治教育工作事关国家的前途和命运。在全球化浪潮影响下,当今世界各地发生了巨大的变化,各国都在为增强本国的综合国力而努力发展经济,改革政治体制,强化意识形态教育。在这一历史的大潮中,我国也在不断加大深化改革的力度,加强和完善意识形态教育。对于现代极度崇尚自由和思想解放,追求“我的地盘我做主”的大学生来说,其自我意识极易受到不良思潮的干扰。面对全球化开放的社会环境,传统的封闭式、单向度的思想政治教育已显得力不从心,不能适应社会发展的要求了。研究全球化背景下大学生思想政治社会化教育迫在眉睫。笔者通过细致的研究发现,现有的学者对全球化背景下大学生思想政治教育社会化的内容和方法的研究不够深入,尤其是对方法问题的探讨不足,不适应全球化背景下的大学生思想政治教育的现实。本文以全球化背景下大学生思想政治教育社会化的内容和方法创新为重点,通过对全球化和社会化的解读,论述了全球化、社会化及大学生思想政治教育社会化的内涵;重点阐述了全球化背景下大学生思想政治教育社会化的内容适应,从理念适应、主体适应、内容适应、环境适应和评估适应等方面进行分析;研究了全球化背景下大学生思想政治教育社会化的方法创新问题,从其必然性、原则以及具体方法上进行论述,力求对全球化背景下大学生思想政治教育社会化问题有较系统的认识和把握。这一研究将有助于深化和发展大学生思想政治教育理论,充实和丰富大学生思想政治教育教学实践经验,增强大学生在日益开放的社会环境中更快更好地适应社会需求的能力。