【摘 要】
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民族乐团是在继承了我国民间乐队优秀传统的基础上,广泛吸收各民族民间乐器所组成的,最能体现我国各民族音乐之间发展的成果和爱国主义情怀、精神面貌的各主要民族乐种组合的
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民族乐团是在继承了我国民间乐队优秀传统的基础上,广泛吸收各民族民间乐器所组成的,最能体现我国各民族音乐之间发展的成果和爱国主义情怀、精神面貌的各主要民族乐种组合的团体。是我国民族音乐艺术发展的主要组成部分。现代意义上民族管弦交响乐团是在保持传统的基础上吸收西洋交响乐团的声部编制特点组建而成的。近年来,中小学民族乐团在教育界引起了越来越多的关注,而湖南作为一个民乐大省,在中小学学校音乐教育中研究和发展民族乐团对推动湖南民乐音乐的发展具有深远意义。本研究主要目的是通过调查研究湖南省中小学民族乐团的现状,总结经验、分析问题、提出解决方案,以期让民乐团在中小学得到更好发展。论文共分为三个部分:第一部分简述了我国中小学民族乐团的发展情况。第二部分对湖南省中小学民族乐团整体情况的概略分析以及四所不同层次的学校有重点、具体的调查研究以及对我省民族乐团建设的基本情况、教学理念的方式、教学内容、艺术实践及综合评价等方面进行了较为全面的调查分析。第三部分是在上述调查研究的基础上,找出我省中小学民族乐团在发展过程中需要改进和改革之处,并尝试提出改革方略,以期对今后湖南省中小学的发展提供了参考。
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