随着城市化进程加快,农村剩余劳动力外流,也就意味着越来越多的留守儿童在缺乏父母关爱的环境下成长,有的留守儿童可以健康乐观地成长,但更多的是那些缺乏亲情关爱和心理疏导的留守儿童,他们羞于表达、性格内向,更多时候是被社会标签,在这个过程中无可避免地造成其在社会化过程中的功能缺失。本文以社会化理论作为社会工作介入留守儿童的理论和价值,对春秀村留守儿童社会化功能弥补的社会工作服务项目做分析探讨。本项目将理论与实务相结合,以服务取向将留守儿童社会化功能缺失的操作化分为弥补亲情缺失、改善管束系统及提升自信心这三个方面,最终建立整合型的留守儿童社会化功能弥补的社会工作实务模式。通过对该项目的前期调研、项目设计、执行、评估、反思等一系列过程进行详述,以形成具有广西特色的留守儿童社会工作服务介入经验。