基于高中生物学核心概念的学习进阶研究

来源 :山东师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：speedwen

【摘要】

：

知识的增长速度是迅速的,这就意味着任何一门学科的教学内容都不可容纳全部的知识,如何使学生在有限的时间掌握学科核心知识显得尤为重要。2017版生物课程标准也提到生物学课程基本理念之一就是内容聚焦大概念。学科核心概念位于学科大概念之下,是大概念最核心的组成成分,因此,在生物学教学中围绕生物学核心概念组织教学,有利于学生形成学科大概念。学习进阶一个非常重要的特征就是以核心概念为主线构建学生的认知体系,通

【作者】

：

张淳

【出处】

：

山东师范大学

【发表日期】

：

2019年09期

【关键词】

：

核心概念学习进阶高中生物教学设计

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