新世纪初台湾问题的分析与思考

被引量 : 0次 | 上传用户:bassjhnn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
所谓台湾问题,就是中国海峡两岸的统一问题。台湾问题是中国的内政问题,但由于外国势力的干涉,台湾当局阻挠,致使海峡两岸处于分裂状态长达半个世纪之久。进入新世纪以来,台湾问题的解决显得特别重要和迫切。其一是,台湾问题关系国家生存利益,国家安全利益,国家地位和国家的发展;其二是,台湾问题的性质已经发生了重大变化,“台独”的危险在增长;其三是,台湾问题给中国的现代化带来了沉重的压力。因此,了解台湾,研究新世纪的台湾,就显得特别重要和有价值。不仅可为党的对台方针政策的学习、宣传和制定提供理论支持;而且有助于增进海峡两岸关系,促进祖国统一事业。正是从这一认识的视角出发,我的学位论文选择了“新世纪初台湾问题的分析与思考”这一课题。 论文着重分析研究了新世纪台湾政局的变化,两岸关系的现状,和平统一的前景,以及如何面对充满变数的两岸关系,以更宏观的视野和更前瞻的思考,寻求“一国”原则下,海峡两岸的和平、发展与统一。 全文36000字左右,共六个部分: 第一部分,全面分析了新世纪的台湾政局。其基本特点是:政权更迭,朝野易位,党政之争,朝野之争,大陆政策之争,导致政局动荡,乱象丛生。 第二部分,深刻分析了台湾独立的危险局势。其源于李登辉的统独观,陈水扁的“台独”理念、民进党的“台独”党纲,以及美国对“台独”势力的支持等。 第三部分,着重分析了两岸关系的现状及其原因。目前,海峡两岸经济文化交流呈上升趋势,政治关系陷入僵局,甚至出现军事对峙的紧张局面。造成这种极不正常状态的根本分歧是“统”“独”之争,“一中”原则之争。 第四部分,具体分析了两岸关系发展的三种趋势,并提出了与之相对应的三种解决方略。其基本结论是:台湾从祖国领土分裂出去的可能性微乎其微,“和平统一,一国两制”方针具有科学性和现实可行性。 第五部分,从历史、现实和战略的角度论证了台湾统一于祖国的大趋势;又从祖国大陆、台湾岛内和美国等方面,分析了制约祖国统一的诸因素。通过这两方面的分析,既说明两岸统一的复杂性和难度,又说明两岸统一的历史必然性。 第六部分,提出了新世纪解决台湾问题的基本思路: 1、在经济全球化的大背景下,海峡两岸应站在维护和争取中华民族整体利益 的高度,思考两岸关系的现状与未来。必 二、“和平统一,一国两制”方针,摒弃了冷战思维,放弃了意识形态上的偏见, 符合时代精神,是实现两岸统一的最佳方案和理想模式。 3、目前两岸关系的现状,是在外国势力干涉和台湾当局阻挠下形成的。我们应 面对现实,采取务实的态度:主动争取两种谈判,平行解决各种争端;积极开展对 美外交,在广阔领域实行合作与交流;全面展开对台工作,营造海峡两岸整合氛围。 4、发展是硬道理。实现祖国统一关键要看自己的发展。发展经济,增强综合 国力;发展国防建设,增强威慑力;发展文化,增强凝聚力。 5、无论台湾政局怎样演变,我们都有粉碎任何“台独”分裂图谋的坚定诀心 和充分准备,也有积极推动两岸关系改善与发展的信心和诚意。解决台湾问题,实 现祖国统一,是人心所向,是任何人、任何势力也阻挡不了的历史潮流。
其他文献
现代投资组合理论是现代金融理论上的伟大变革。本文着眼于其实际应用,集中讨论了现代投资组合理论在最优组合选择中的问题,即如何决定资金在各投资对象中的最优分配比例。与传
全球化与当代国际关系■蔡拓全球化是当代国际社会活生生的事实,也是人类面临的最富挑战性的课题,它全面而深刻地影响着人类的现实与未来。本文仅从国际关系的角度考察、探究全
TRIPS协议为世贸组织(WTO)成员确定了知识产权保护的基本原则和最低标准,我国在“入世”之后就应遵守TRIPS协议所规定的义务,将与该协议相抵触的规定进行修改,为此有必要研究我
燃油费用在船舶运输成本费用中所占的比例很大,当油价高时,达50%以上,所以管好用好燃油,有效地控制好燃油费用对船舶的经济性将产生重大影响,因此,是降低船舶运输成本的一个有效途径
对城市空间发展的研究一直是城市与区域科学研究的核心内容,本研究从区域视角,将城市空间视为一个具象的空间,树立时空考察——机理研究——优化措施的研究逻辑模式,运用城市地理
本文分析了初中英语新教材的语法呈现规律和特点,并以Larsen-Freeman的三维语法和新课标为依据,探讨了语法教学策略和教学方法,旨在指导学生通过听、说、读、写在实际运用语
考索中国古代的史籍撰述方法和史官制度,无不溯至先秦时期。先秦是中国古代文明起源与形成的时代,考古研究的成果表明,中国古代文明基本是在中国区域内独自发生与成长起来的,其中
企业文化重塑是近年来在中国企业界出现的一个特殊而又较具普遍性的课题。中国企业经过近些年来的高速发展,企业在自己特定的发展历史中逐渐形成了自己的企业文化。面临着迅速
本文通过一个运用概念图策略的阅读课例,说明教师在英语阅读教学中的主要职责——为学生学会使用阅读策略、有效实现阅读目标提供支持、指导、帮助和鼓励。
教师在设计课堂提问时,要有意识地为学生发现疑难问题、解决疑难问题搭建桥梁和阶梯,引导他们在体验探究中学习。提问时机的恰当选择有助于发挥提问的最佳效果。问题的设计要